Feb 26

Storia: l’evoluzione dell’uomo – 3 puntata

Lezione di storia 3 marzo

 

 

Eccoci arrivati alla terza tappa del nostro viaggio nel tempo.

Mando questi materiali che abbiamo visto, in parte, a scuola la scorsa settimana.

Aggiungo anche qualcosa di nuovo, se volete portarvi avanti e passere un po’ di tempo in questa strana settimana di “vacanza” inaspettata.

Iniziamo con questa mappa delle idee

Se cliccate sulla mappa e la ingrandite vedrete tutte le informazioni più importanti.

La prima novità l’abbia già vista a scuola: l’homo erectus inizia a controllare, produrre ed usare il fuoco.

Ecco qualche filmato sulla scoperta del fuoco

Nei prossimi due brevi filmati vediamo due tecniche antiche di accensione del fuoco

La seconda novità di questo tipo di uomo è la capacità di lavorare la pietra in modo più accurato:

dal chopper…

  

si passa all’amigdala

 

Ecco qualche approfondimento e cartone animato e la canzone

Sul libro di storia potete leggere pag. 69 e 70

 

 

 

poi potete verificare le vostre conoscenze a pag. 71 e 72

Sul libro di lettura potete leggere pag. 42-43

 

 

 

 

 

 

 

Feb 18

Storia: l’evoluzione dell’uomo- 2^ Puntata

Homo Habilis !

Ecco qualche spunto usato in classe…

Iniziamo dal documentario di Alberto Angela

il filmato precedente continua qui, con la scoperta e realizzazione delle prime pietre taglienti

 

Approfondimenti sui CHOPPER

 

Altri materiali sull’homo habilis

 

segnalo infine questo percorso semplificato ma nella forma ma ricco nei contenuti a cura di Anna Carmelitano… brava!

 

Gen 20

Storia: l’evoluzione dell’uomo – 1^ Puntata

Un saluto ai miei giovani storici!

Ecco alcuni spunti che abbiamo usato in classe per chi li volesse rivedere. Possono servire anche a qualche maestra ma faccio una piccola premessa: questa branca della storia è in continua evoluzione e le scoperte si susseguono rapide, cambiano le datazioni e le conclusioni che gli storici traggono. Spesso i nostri libri non sono aggiornati, sono incompleti o fanno semplicemente delle scelte: con bambini di 8/9 anni siamo per forza di cose portati a semplificare e sintetizzare.

Penso sia importante cercare di far capire anche questo ai bambini… c’è ancora tanto da capire e scoprire e magari, tra qualche anno,  toccherà ad uno di loro aggiungere un nuovo tassello alla meravigliosa storia dell’uomo.

Detto questo… pronti, VIAAAAA!

Per cominciare e riprendere dal punto in cui eravamo rimasti abbiamo rivisto le ipotesi sull’origine della vita attraverso questa animazione

Come per l’evoluzione della Terra abbiamo iniziato con una canzone tratta dal libro “Un tuffo nella preistoria” ed. Melamusic. Sul sito c’è anche un video semplice semplice.

 

Entrati nel clima abbiamo osservato e commentato questa immagine per capire che sono molte le specie di ominidi estinte e che la storia dell’umo è più simile ad un cespuglio che ad una strada.

Abbiamo anche rivisto questa immagine:

La foto è stata scattata presso il Museo Paleoantropologico del Po : un  museo nella provincia di Cremona che abbiamo visitato con la classe, piccolo ma utilissimo per capire questa fase storica. Noi abbiamo fatto un laboratorio sui fossili in cui ogni bambino ha potuto lavorare su una postazione.

poi abbiamo osservato reperti e riproduzioni che ci hanno permesso di ripercorrere le principali tappe evolutive grazie alla bravissima guida Simone.

Altre immagini del “cespuglio evolutivo”….

In classe abbiamo visto i primi minuti dei seguenti video. Nelle prossime “puntate” proseguiremo la visione e incontreremo Lucy!

 

Per chi vuole approfondire ecco altri contributi, alcuni in inglese ma comunque più che comprensibili, che riguardano l’intero percorso evolutivo.

Da quadrupedi a bipedi… noi lo abbiamo mimato in corridoio !

Ecco un percorso che si può utilizzare in classe con la LIM, è modificabile

qui c’è la versione in PDF

scimmia homo habilis

qui il link per quella per LIM file notebook

http://tempopieno.altervista.org/lim.htm

 

Per ultimo, ma non per importanza, qual libro sul tema per i bambini …

Sulle tracce degli antenati, di Telmo Pievani - l'evoluzione dell'uomo spiegata ai bambini

Al tempo dei primi uomini — copertina

… e per i grandi

Ultime notizie sull'evoluzione umana - Giorgio Manzi - copertina

e un gioco

che abbiamo provato!

 

 

 

Nov 19

Mary Anning: la cacciatrice di fossili

In occasione della settimana della lettura, ho proposto ai bambini la storia di Mary Anning piccola grande paleontologa autodidatta

Ecco il materiale che abbiamo usato:

 

Ecco la costa dell’Inghilterra nella quale Mary cercava i fossili: Lymes Regis

In questo video si può capire molto bene ciò che viene decritto nel libro

 

 

L’ittiosauro trovato da Mary

 

       

 

 

 

E il plesiosauro

 

E il suo piccolo amico…

 

In Inghilterra negli ultimi anni è stato riconosciti il suo ruolo e sono stati realizzati anche alcuni documentari e cartoni animati per farla conoscere anche ai bambini. Molti sono in inglese ma sono chiari o si possono attivare i sottotitoli in italiano

 

Nov 19

FOSSILI !!!

Tra poco ne parleremo in classe e so già che l’argomento piacerà ai miei piccoli paleontologi !

Ecco qualche spunto per imparare, ripassare, approfondire, giocare

  1. in questo sito trovate notizie informazioni sulla formazione dei fossili… ma se siete curiosi c’è anche molto altro sulla GEOLOGIA

2. collegamento a wiki-junior

3. breve video che spiega gli aspetti essenziali relativi al tema fossili

4. questo video, più lungo e “impegnativo” è stato dal sito di rai scuola, è molto ricco di informazioni e lo consiglio agli insegnanti

5. video molto vecchio.. ma chiaro

 

 

 

Come si forma un fossile di dinosauro?

 

 

 

 

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